☆教學特色
◎ 配合主題或學習區之需要設計符合幼兒發展需求之教具,提高幼兒學習的興趣。
◎ 採用主題活動教學透過主題的團體討論組織幼兒經驗網絡,再以主題關聯事物進行
學習區活動讓幼兒深入探索主題連結新舊經驗,構成統整的學習概念。
◎ 提供大量書籍、繪本供幼兒、家長及教師借閱,推動親子共讀,營造讀書風氣。
◎ 融合教學,協助身心障礙生回歸主流,參與主題活動;增進普通生對身心障礙生的
瞭解與尊重,進而達到接納與關懷。
◎ 配合主題推行衛生宣導教育,每學期邀請校護或社區醫護人員進行衛教課程活動。