☆歷史沿革
1.成立時間:民國八十四年八月十四日。班級數:一班,
採混齡教學。
2.民國九十學年度,因應地方對公立幼稚園的需求,增設
一班。目前班級數:兩班六十名幼兒,教師編制4人,
師生比1:15,採取混齡式教學。
3.民國101年8月配合政府幼托整合政策,合併學前特教班,
改制為苑裡國小附設幼兒園。目前編制有普通混齡班2班
,學前特殊教育班1班,教師編制六位,配有教保員一位。
☆教學理念
◎採用主題教學,經由活動中鼓勵孩子和環境中的人、事、
物產生有意義的互動。
◎秉持開放式學習理念,幼兒從動手操作中累積智慧,從自
我選擇中發展自動與負責。
◎『教育是為了未來的生活作準備』,引導孩子發展解決生
活的基本能力而不是背不動的死知識。
◎結合社區善用社區資源,經常性與家長互動,進行協同教
學,引導孩子從興趣出發,進而發展學習意願。
◎與小學結合,共同發展學校特色,以快樂、真誠、創新、
圓夢為苑小附幼的願景。