附件六 |
苗栗縣年度友善校園學生事務與輔導工作
校園安全與無性別偏見的校園空間檢核表
校名: 同光國小 填表日期:
已達成 |
未達成 |
檢核項目 |
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繪製校園危險地圖、校園安全地圖,利用集會進行宣導,維護校園安全。 |
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校園規劃設計符合視覺穿透性設計、非正式監視功能,避免視覺阻礙。 |
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設置校園無障礙環境。 |
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設置安全的體能活動設施。 |
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適當之照明強度以確保安全之活動地點或連通路線。 |
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男女學生廁所分開設置。 |
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廁所之規劃設計重視個人隱私,防止被偷窺之情事。 |
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校園內具有標示清楚的平面圖與指標系統,以利人們掌握周圍狀況。 |
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校園內設置緊急求助機制,維護師生安全。 |
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學校劃分安全責任區,落實安全巡查機制。 |
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學校設置安全監視系統。 |
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學校設置緊急救援設施。 |
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學校定期進行消防避難演練。 |
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建立危機處理機制,共同參與分層負責。 |
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訂定校園安全檢核項目。 |
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定期檢查校園各項器材設施。 |
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建立緊急聯絡資料。 |
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暢通校安通報管道。 |
【註】本表於101年上半年度與下半年度各填寫一張。
承辦人:羅淑瑩 處室主任:羅淑瑩 校長:陳櫻元
附件六 |
苗栗縣101年度友善校園學生事務與輔導工作
校園安全與無性別偏見的校園空間檢核表
校名: 同光國小 填表日期:
已達成 |
未達成 |
檢核項目 |
■ |
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繪製校園危險地圖、校園安全地圖,利用集會進行宣導,維護校園安全。 |
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校園規劃設計符合視覺穿透性設計、非正式監視功能,避免視覺阻礙。 |
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設置校園無障礙環境。 |
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設置安全的體能活動設施。 |
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適當之照明強度以確保安全之活動地點或連通路線。 |
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男女學生廁所分開設置。 |
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廁所之規劃設計重視個人隱私,防止被偷窺之情事。 |
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校園內具有標示清楚的平面圖與指標系統,以利人們掌握周圍狀況。 |
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校園內設置緊急求助機制,維護師生安全。 |
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學校劃分安全責任區,落實安全巡查機制。 |
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學校設置安全監視系統。 |
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學校設置緊急救援設施。 |
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學校定期進行消防避難演練。 |
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建立危機處理機制,共同參與分層負責。 |
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訂定校園安全檢核項目。 |
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定期檢查校園各項器材設施。 |
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建立緊急聯絡資料。 |
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暢通校安通報管道。 |
【註】本表於101年上半年度與下半年度各填寫一張。
承辦人:羅淑瑩 處室主任:羅淑瑩 校長:陳櫻元