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苗栗縣立頭屋國民中學105學年度寒假田野調查 "看見頭屋"計畫
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一、計畫緣起

頭屋就在你的身邊,也是你的家鄉,在這裡曾經發生過許多的故事,有些形成了歷史;有些變成了地名;有些則成為路名。請你找出頭屋的一則故事、地名、路名或名勝,介紹給大家認識,尤其是在你家附近的更好。 如果你不住在頭屋,你可以上網查一查頭屋的相關資料來介紹。

二、計畫目標

   1.使學生了解頭屋鄉在地的歷史。

   2.結合語文領域、社會領域及資訊領域,培養學生製作專題與發表的能力。

三、辦理單位

    主辦:教務處

    協辦:各班級導師及資訊教師

 四、實施對象

    本校七、八、九年級全體學生

 五、實施方式

1.學生利用寒假時間尋找主題。

2.開學後,導師協助發給同學撰寫後,目的在於提供學生展優的機會,請學生多利用第一周的早自修及周一第二節時間書寫。調查及撰寫優秀的同學請導師直接選出約五名並給予敘獎,同時挑出一名最佳同學。

3.教務處將指導各班撰寫優秀的同學(各班一名主講、可搭配一名助理同學)製作簡報,並於第三或第四周在三樓視聽中心舉辦各班優秀同學的"發現頭屋"簡報發表會,並給予等第之敘獎,以茲獎勵。

4.同時也鼓勵並協助內容優秀的同學發布於"頭屋國中歡迎您"臉書網站,讓網站也能看見同學對頭屋的田野調查成果。

 六、計劃預期成效

1.學生能熟悉頭屋鄉在地的歷史。

2.學生學會製作專題與發表的能力。

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