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「本土語言」課程推展委員會
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苗栗縣山腳國民小學「本土語言」課程推展委員會

壹、依據

一、依教育部93.9.29台國字第0930126633號函

二、依據苗栗縣政府93.10.6府人考字第0930105510號函

三、依據苗栗縣政府93.10.26府教務字第0930115975號函

三、依據九年一貫課程綱要

貳、目標

一、透過本校教育行政系統之推動,俾使全校師生校均能重視並有效實施「本土語言」課程。

二、藉推廣本土語言計劃達到深化文化之目標。

三、讓學生透過閱讀獲得多元知識,豐富各種知識以培養解決問題的能力,並涵養深厚的情操。

參、實施時程:九十四學年度起

肆、推動原則:

一、根據本校「課程發展委員會課程活動推展計劃」,擬定本校之「本土語言」課程活動計劃。

二、本校之本土語言指導透過完整之系統規劃,使成為本校之本位課程。

三、本校之本土語言指導課程活動計劃於書面資料至行政會議中審查,並公佈於本校網站上。

伍、組織與任務:

一、本計劃總督導為本校教務主任。

二、各工作小組設召集人,由召集人依需要組成任務小組執行。

組別

小組召集人

工作任務

推展方法

行政規劃組

教務主任

依苗栗縣政府指導,規劃擬定本校推展計劃及本土語言指導課程。其他全校性行政工作,經教學組規劃後,由各任務小組分工執行。

參考專家學者有關「本土語言教學」相關文獻。

研習進修組

教學組長

  1. 規劃辦理系列本土語言有關進修研習。
  2. 辦理本校本土語言種子教師培訓。
  3. 辦理學生「本土語言」課程活動研討會。

1.辦理相關研習進修活動。

2.組織本土語言種子教師。

3.研訂種子教師儲訓辦法。

策略研究組

 

本土語言領域教師

 

  1. 推廣多元教學策略(例如:師生共讀、閱讀指導、親子共讀……)。
  2. 設計激勵教師「本土語言」教學創意策略。
  3. 研究將「本土語言」融入各領域課程之策略。
  4. 辦理本土語言教學觀摩會。
  5. 辦理「本土語言教學」階段成果發表,以資各年級策略之互動與交流。

 

1.研究學生多元閱讀活動。

2.辦理本土語言教材徵選。

3.推動創意本土語言教學。

4.辦理本土語言教學觀摩會。

5.辦理本土語言教學成果發表會。

諮詢服務組

資訊組長

  1. 針對本校本土語言教學資訊,執行知識管理。
  2. 將本校本土語言教學活動資訊數位化。

3.蒐集其他學校本土語言教學相關網站。

1.整合本土語言教學資訊及資源分享。

2.建置及維護本土語言教學網頁。

3.提供諮詢與服務。

 

陸、預期成效

一、學校教師均能體認本土語言教學之重要性,普遍且有效推行本土語言教學課程活動。

二、學生均能享受本土語言的好處且喜歡本土語言,並養成使用本土語言的習慣。

三、透過深耕閱讀,提昇學生本土語言閱讀能力,連帶增進其他學科的學習能力與效果。

四、營造書香校園,提昇本校文化水準。

捌、經費預算:由教育局及本校相關經費支應。

玖、獎勵:推動「本土語言教學」課程活動計畫執行有功單位之相關行政人員及教師,依辦理成效從優敘獎,以資獎勵。

拾、本計劃呈報  校長核定後實施,修正時亦同。

 

 

 

 

 

 

敬呈

 

教學組                           教務主任                       校長   

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