通霄國小健康促進網
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口腔保健暨含氟漱口水推廣計畫暨實施辦法
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計劃內容:

源於國人學童口腔健康狀況日漸嚴重,國內學童蛀指數已達4.5顆以上,不僅彰顯學童口腔衛生習慣不良,更需提昇學校與家庭教育之串連,是以推動校園師生與社區內牙醫師互動之良好關係,並藉由家長會之資源設定計劃內容。

(一) 學童校內餐後潔牙

(二) 學童口腔健康檢查

(三) 教師口腔保健研習營

(四) 義工媽媽口腔保健研習營

(五) 社區家長口腔保健研習營暨座談會

(六) 特教班家長研習

一、計劃目的:

建立校內口腔保健之落實,及培訓推廣工作人員,並逐年研討工作成效提昇口腔保健之認知,以期降低學童齲齒率,養成良好口腔衛生習慣。

二、計劃實施步驟

(一)學生口腔健康檢查

本校生區分為六個年級,分上、學期實施:

上學期-二、 三、五六年級,檢查內容以蛀牙及牙周健康為主,採D、M、F、d、e、f 兩項進行,並建立轉診建議書,追蹤矯治情形,鼓勵早期治療及預防重於治療之觀念。

(二)學童餐後潔牙暨含氟水漱口

依據教育部(83.08.23)之「國民小學輔導學生餐後潔牙實施辦法」及應用校內牙醫師支援,落實全校師生餐後潔牙活動,以養成良好口腔衛生習慣,並建立班級及年級間之考核及競賽辦法及保健股長、班級潔牙小排長之培訓。民國86年及與台北縣牙醫師公會合作,全校師生實施每週一次含氟水漱口

(三)教師口腔保健研習營依教師研習經驗與否,設立教師口腔保健研習營,在週三下午實施之,並配合口腔保健優良教案之甄選與觀摩教學辦理。

(四)志工口腔保健研習營

為補足輔助人力之不足,採志工之口腔保健人力培養,並輔助學童校內餐後潔牙之實施及家長口腔保健座談會之助教人力,並落實校內與家庭口腔保健之互動。。

(五) 家長口腔保健座談會

學童口腔健康檢查之後,每學期辦一次座談會,除介紹口腔保健防治外,並實地操作正確潔牙方法。並對D、M、F、d、e、f 個案重點追蹤及輔導。

 (六) 特教班餐後潔牙暨含氟水漱口實施

台北縣特教班教師及家長研討

 (七) 特教班隙縫填補、齲

 

三、實施進度表:

(一) 學童餐後潔牙

(二) 學童口腔健康檢查

(三) 教師口腔健康研習營

(四) 志工口腔保健研習營

(五) 家長口腔保健座談會

(六) 檢討與報告

 

四、 經費來源

由校內學生牙防費支付,不足部份請家長會支援。

 

 

五、工作分配表

 

項 目

牙醫師

(社區牙醫師)

學 校

(訓導處)

家長會會長

及全體委員

(一)學童餐後潔牙

醫師人力募集與計劃前集訓

制定執行表

制定考核制度

實施獎勵

經費補助

(二)學童口腔健康檢查

醫師人力募集與誤差校正

家長通知單發放及同意書

檢查表收集

通知家長與追蹤

經費補助

(三)特教班隙縫填補、齲齒治療

醫師人力募集與誤差校正

家長通知單發放及同意書

檢查表收集

通知家長與追蹤

經費補助

(四)教師口腔衛生研習營

講師任教

場地與時間安排

代表人出席

(五)志工口腔健康研習營

講師任教

場地與時間安排

校內義工媽媽

代表人出席

(六)家長口腔保健座談會

講師任教

場地與時間安排

發函全體家長及人數統計

代表人出席

(七)成果與檢討報告

講師任教

製作成長

經費補助

出席記錄

 六、成果與檢討報告

本計劃實施是以推展社區牙醫師共同關懷學校學童之口腔保健模式,並依成果之檢討,提供它社區作為共同發展,以提昇促進學童口腔保健之有效模式。

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