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榮譽制度實施辦法
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苗栗縣造橋鄉談文國民小學學生榮譽制度實施辦法

10109 月訂定實施

 

一、   依據:依本校一○一學年度「校務計畫」、「友善校園計畫」辦理。

二、   目標:

()  鼓勵學生積極向善,建立良好行為,豎立學生良好學習典範。

()  激發學生榮譽感及責任心,發揮團隊精神提供教師良好輔導工具,以培  養學生健全人格。

()  協助學生均衡發展、培育多元智能,增強優良行為,培養榮譽心、進取心,充分發揮學生潛能,達成教育目標。

三、   原則:

()  以本校在學學生為對象,全校教職員參與評比,發揮整體之功效。

()  積極鼓勵取代消極處罰,提升兒童自信心與自我價值。

()  給獎標準應考慮學生個別差異與特殊狀況,以達適時、適切、適量的原則。

()  所獲頒之獎勵得為群育與德育成績及畢業獲獎之參考。

()  獎勵以不重覆為原則。

四、   實施方式:

()    各班導師得配合學校榮譽制度制定班級經營之獎勵方式實施之。

()    由訓導組發給全校學生每人一張榮譽集點卡,依據給獎標準在一張榮譽集點卡做記。

()    兒童違規或表現欠佳者,得建功補過或於集點卡上或記註銷;亦得於再得獎時重註生效。

()    本制度採「跨年度累計方式,至兒童畢業前均屬有效」長期實施。

五、   獎勵辦法分二階段:

()   第一階段:獎勵貼紙

1.   班級經營:導師依據班級經營之獎勵方式核發貼紙。

2.   校內外各項個人、團體競賽績優,核發貼紙獎勵。

3.   三項競賽團體績優、個人服務績優,核發貼紙獎勵。

4.   家庭教育:鼓勵家長參與親職教育活動(親師座談會、主題活動等等)給予貼紙獎勵。

5.   其他:校長、主任、導護老師、科任老師、課後留校任課教師或教職員工依據學生各方表現核發貼紙。

()   第二階段:榮譽貼紙集點卡

一張可集二十張貼紙,凡集滿榮譽卡一張,可累計兌換5元,交由各班導師統一登記,可於每學期末依金額換發學校活動兌換金(如跳蚤市場、班級同樂會)。

六、   獎勵標準:

() 班級經營方面:

1.   班級獎勵辦法由各班級任老師與學生視榮譽點數之效能及數量共同協議後妥適訂定班級獎勵辦法,每次頒發以1張貼紙為原則

2.   每學期每班配發榮譽貼紙數量為學生數×3×20為避免獎勵之效能不彰,如不敷使用,每班每學期至多以再申請50張為限)。

() 校內外各項個人、團體競賽績優獎勵:

 

類別

名次

全國

(省級)

縣市

鄉鎮市

 

備     註

第一名

20

16

12

5

參加鄉鎮市級以上比賽非以名次評列者,視比賽單位之排序方式參照本表頒發榮譽點數(以下為一般常見方式):

特優(同第一名)

優等(同第二名)

甲等(同第三名)

佳作(同第四~六名)

第二名

18

14

10

4

第三名

16

12

8

3

第四、五、六名

14

10

6

2

參加獎

10

5

3

1

() 三項競賽團體績優:

1.  校內各項團體競賽(三項競賽每週積分總計、廢電池回收、運動會及其他教育推動之活動等),取第一名,全班每人貼紙各發3張,並頒發班級獎狀乙張。

2.  校內各項團體競賽(三項競賽每週積分總計、廢電池回收、運動會及其他教育推動之活動等),取第二名,全班每人貼紙各發2張,並頒發班級獎狀乙張。

3.  校內各項團體競賽(三項競賽每週積分總計、廢電池回收、運動會及其他教育推動之活動等),取第三名,全班每人貼紙各發1張,並頒發班級獎狀乙張。

() 家庭教育:鼓勵家長參與親職教育活動(親師座談會、主題活動等等)給予貼紙獎勵,每次頒發以1張貼紙為原則。

() 其他:

1. 校長、主任、導護老師、科任、課後留校老師及行政人員均可依據學生各方表現隨機核發貼紙。

2.  科任老師每學期配發點數為任課節數×20不敷使用時,同導師之規定辦理申領,至多20,視教室經營、學生服務及教學獎勵等妥適頒發。

七、   經費來源:本榮譽制度之各項獎勵費用由學校相關經費支用

八、   經費概算:

編號

品項

單價

數量

金額

備註

01

榮譽貼紙

0.36

100,00

3,600

2*3橢圓

03

A4影印紙

90

2

180

*製作榮譽集點卡

 

 

 

 

 

 

 

合計

 

 

3,780

 

九、   本實施辦法如未盡事宜,得隨時於校務會議討論修正之經校長核可後公佈實施,呈校長核准公佈後實施,其修正時亦同。

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