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苗栗縣明德國民小學【世界母語日】活動辦法
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苗栗縣明德國民小學【世界母語日】活動辦法

壹、計畫緣起:
  聯合國教科文組織1999年通過決議,將每年的2月21日 定為世界母語日,提倡使用母語,以保存語言和文化多樣性。今年寒假,就讓我們將平時在學校或家裡所學的母語,大聲說出來,運用母語向長輩拜年或問候祝福;一方面表達對親人的感恩心意,一方面也可以細細咀嚼語言之美,為保留母語的工作盡上一份心力!
貳、依據:

    明德國小教噵處本土語言課程規劃。。
叁、目的:
  一、推廣學習母語風氣,宣揚世界母語日的傳承使命。
  二、藉由生活化母語的運用,與人溝通、增進人際良好互

        動。
  三、培養能融合藝術智能與人文素養,及具備國際觀之未來

        主人翁。
肆、辦理單位:教噵處
伍、參加對象:本校一至六年級學生。
陸、活動日期:自每年2月8日起至3月29日止。
柒、活動方式:

  一、教育宣導:

    (一)各班導師利用各項活動,適時宣導推動221世界母語日

        之緣由及相關概念。

    (二)本土語老師在課堂上介紹世界母語日的由來。

    (三) 2月21日當天將211世界母語日宣導單貼在聯絡簿上,對

        家長宣導相關概念。

  二、環境營造:

   (一)規劃文化走廊,介紹各族群文化及語言特色。

   (二)製作世界母語日由來的學習單,以宣揚221世界母語日理

         念,使學生珍惜並傳承母語文化。

    (三)參觀明德宮,欣賞本土廟宇之美。

  三、活動辦理:

    (一)母語學習單:本土語老師在課堂上說明221國際母語日

          的由來,並讓學生完成母語學習單。

    (二)插圖畫比賽(配合校內藝文競賽)

       1.內容 : 製作台灣俚語或俗諺。

       2.作品規格:

       (1) 製作方式:以手會為主

       (2) 插圖畫尺寸:一般圖畫紙大小,橫式直式不拘。

       (3)評分標準:
          *由教噵處聘請本校教師擔任評審,遴選出優良作

              品。
          *評審標準如下:內容-60%;構圖-40%。
       (4)獎勵辦法:每年段各取前三名,依校內比賽獎勵辦

            法各頒發獎狀乙紙。

捌、本計畫經 校長核定後實施,修正時亦同。

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