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新南國小四省專案計畫
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苗栗縣新南國民小學節能減碳四省專案執行計畫

 
壹、依據:

 
一、教育部1005月政府機關及學校「四省專案」計畫。
 
二、苗栗縣政府輔導所屬學校改進節能減碳措施實施計畫辦理。

貳、實施目的

  推動學校「四省(省電、省油、省水、省紙)專案」計畫,以精進學校節約能源成效,示範引導民間採行節約能源措施,落實全國、全民、全面節能減碳行動,將臺灣推向低碳社會,落實於國小教育扎根,在生活中實踐。


叁、實施內容


  一、成立節約能源推動小組

,並由校長擔任召集人,負責督導考學校每年度四省目標、四省計畫之擬定、執行作法與成效檢討。

職稱

推動事項

校長

小組召集人,督導節約能源-四省教育相關工作。

家長會長

家長代表,推動家長進入社區執行節約能源教育。

教務主任

1.落實節約能源教育宣導和競賽活動,確實執行校園生活實踐。

2.規劃全校節約能源教育課程與教學。

3.規劃教師節約能源教育相關知能研習。

總務主任

1.擬定學校節約能源總計畫,推行並督核節能減碳相關工作。

2.控管省水、省電、省紙督核和宣導。

訓導主任

結合親職教育和家庭教育宣導節約能源教育相關知能。

訓育及衛生組長

1.落實學生環保、省能源工作。

2.協助各處室節約能源教育資料成果彙整。

各班導師

各班執行節約能源教育教學和整潔衛生相關工作。

資訊老師

協助節約能源教育成果掛網。

職員、工友、學生及志工

實踐校園節約能源,身體力行隨手關電源和節約用水和紙。

 

 ◆「四省」(省電、省水、省油、省紙)整體性作法:

 (一)建立分層管理制度:

1.成立四省推動小組,由校長擔任召集人,並由三處室分工辦理四省業務之推動。

2.四省推動小組負責督導考核執行單位四省目標與計畫之擬定、執行與成效檢討。

 (二)用電量、用水量、用油量及用紙量應與前一年度同期作比較,除特殊理由外,應保持負成長。

 (三)洽專業顧問公司(如節能技術服務業、工程顧問業等)進行節能診斷,瞭

解其節能潛力,並依診斷建議確實編列預算執行改善。

 (四)培訓節能減碳種子人員,以協助規劃及執行機關(學校)內部節能減碳相關工作。

 (五)定期檢討整體節約用電、用水、用油及用紙之目標達成情形,並追蹤、分析差異原因及擬定改善對策。

 (六)定期進行設備系統維護檢查。設備系統維護檢查項目及頻率表。

 (七)優先採購符合節能標章、環保標章或省水標章之用電、用水設備、器具及其他事務性產品;標章相關資訊及商品查詢請參閱經濟部能源局節能標章網站(網址http://www.energylabel.org.tw/)、行政院環境保護署環保標章網站(網址http://greenliving.epa.gov.tw/)或經濟部水利署節約用水資訊網(網址:http://www.wcis.itri.org.tw/)。行政院公共工程委員會應優先將上述標章產品納入共同供應契約。

 (八)新建、增建、改建或修建之建築工程,應採用綠建築之規劃設計,將節約能源列入考量,並優先設置太陽光電發電設備。

 (九)將「四省」列為經常性辦理業務,並利用內部各種集會場合或活動中宣導節約能源觀念及作法;並派員參加節約能源相關研討(習)會。

 (十)對於節能減碳優良案例,可辦理觀摩或表揚等活動。

 (十一)張貼「四省」標語或提醒標示。

 (十二)舉辦學校內部「四省」節能競賽活動。

 

二、省電

 

 (一)配合公務機關財產使用年限規定,中央空調主機使用超過8年,窗、箱型、分離式冷氣機使用超過5年,應請空調專業技師或廠商進行評估,效率低於經濟部能源局公告之能源效率基準者,應予以汰換,並優先採用變頻式控制中央空調主機或冷氣機。

 (二)裝有中央空調系統設備者,可請專業技師或廠商評估後優先考量設置能源管理監控系統,對冰水主機、通風系統,以及其他重要用電設備如照明系統、電梯等,進行節約用電監控管理。

 (三)照明燈具新設或汰換時,應請專業技師或廠商進行規劃設計適當照明配置,採用節能標章高效率照明燈具及電子式安定器。

 (四)出口指示燈、避難方向指示燈、消防指示燈等,新設或汰換時應採用省電LED應用產品。

 (五)汰換傳統白熾燈(鎢絲燈)為高效率燈管(泡)。

 (六)無法利用晝光且非長時間使用之廁所、茶水間等場所,使用照明自動點滅裝置。

 (七)電梯新設或汰換時,應採用變頻式省電型電梯。

 (八)夏季上班時除特定場所外,不穿西裝、不打領帶,改穿輕便衣服。

 (九)定期抄錄各電表用電量,並進行必要之改善。 

 (十)利用室內、室外遮陽或窗戶貼隔熱紙及屋頂加裝隔熱材、高反射率塗料或噴水,防止日曬。

 (十一)每月清洗窗、箱型冷氣機及中央空調系統之空氣過濾網、每季清洗中央空調系統之冷卻水塔。

 (十二)依國家標準(CNS)所訂定之照度標準,檢討各環境照度是否適當,並作改進。惟不可為節省用電而減少必要之照明,以致影響視力。

 (十三)走廊及通道等照明需求較低之場所,在無安全顧慮下,可設定隔盞開燈、減少燈管數或採自動人員感測自動點滅;白天如照度足夠,可不必開燈。需高照度之場所,於基礎照明下增設局部照明。

 (十四)採取責任分區及個人責任區管理,隨手關閉不需使用之照明。

 (十五)適度調整燈具位置至桌面正上方,並增設獨立之電源開關;於開會、公出等需長時間離席時,可關閉燈具電源。

 (十六)牆面及天花板選用乳白色或淡色系列,以增加光線反射效果,可減少所需燈具數量。

 (十七)依落塵量多寡定期清潔燈具;依燈管光衰及黑化程度更換燈管,以維持應有亮度。

 (十八)中午休息時間,關閉不必要之基礎照明及辦公事務機器。。

 (十九)電梯部分:本校電梯只運送午餐菜蔬,當不使用時應將電源關閉,以節省能源。

 (二十)變壓器放置場所需有良好通風,必要時加裝風扇或空調散熱。

 (二十一)與台電公司訂有契約容量之執行單位,應定期檢討合理契約容量值與功率因數(應達99%以上),以減少電費支出。

 (二十二)設定節電模式,當停止運作5~10分鐘後,即可自動進入低耗能休眠狀態。

 (二十三)長時間不使用(如開會、公出、下班或假日等)之用電器具或設備(如電腦及其螢幕與喇叭、印表機、影印機、蒸飯箱等),應關閉主機及周邊設備電源,以減少待機電力之浪費。

 (二十四)飲水機及開飲機應裝設定時控制器或手動控制使用時間。

 (二十五)新設或增修電腦機房,建議採用冷熱通道氣流模式,以降低冷熱空氣混合比例,減少空調用電。

  (二十六)電腦機房機櫃的入口溫度應介於20~ 25之間,相對濕度應介於40~55%之間。

 

 三、省水

 (一)加裝省水龍頭、二段式沖水系統,調節適當水量供師生使用,並於水龍頭旁貼節約用水標示。

 (二)依經費設置雨水回收系統。 

 (三)使用含有水處理過濾之飲水機,其水處理設施應加裝廢水回收設備。

 (四)缺水期間除優先換裝馬桶大號、小號兩段式沖水配件、水龍頭加裝省水配件及加強檢漏外,並減少花圃澆灌用水。

 (五)新建或改()建廳舍,應符合「綠建築」標章水資源指標之規格,並優先進行雨水貯蓄利用及生活雜排水回收利用等節水工程措施。

 (六)新建、擴建辦公室或進行整體改造,應採節約用水及二元供水系統(即自來水及生活雜排水分別使用之管線)之規劃設計。

 (七)其餘未盡事宜,請參閱經濟部水利署「機關學校節水秘笈」,網址為http://www.wcis.itri.org.tw/life/school-skill.asp

 

 四、省紙

 (一)公文及紙張使用,儘量採雙面列印或反面重複利用。

 (二)推動使用公文線上簽核,以減少紙本公文列印。

 (三)每月定期記錄紙張用量,用紙紀錄表。

 

五、省油:鼓勵大家多走路和搭乘大眾運輸工具或騎自行車。


肆、經費

 一、充份有效運用年度預算。
 二、妥善運用校內資源。
 三、專案報府申請相關經費。

伍、預期效益

一、增設用電與用水系統監控系統;達成用電量及用油量逐年以1-3%比例減量。
二、透過學校親師生參與實踐,共創永續發展安全舒適健康快樂的溫馨校園。

陸、本計畫經校長核定後實施,修正時亦同。

承辦人:            主任:            校長:  

 

 

 

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