選擇台灣原生植物種植

畢業生植樹愛地球

畢業生植樹愛地球

種下小樹也種下了無限的希望

◆實施成果
1.畢業班師生選擇以「植樹」為愛校活動，乃在於它所象徵的意義，尤其我們特別規劃選擇以「臺灣原生種」為植株，希望讓校園中種有更多屬於台灣本土的樹種，不但能提高存活率，也代表愛鄉愛土的情懷。

2.選擇的植栽有台灣山茶花、港口馬兜鈴、山油點草、山黃梔、樹杞等植栽，選擇這些植栽的原因，除了是台灣原生種、存活率高之外，同時也是蝴蝶的蜜源和或食草，兼具達到營造生物多樣化校園的目標。

3.當天活動本校師生約85人參與，藉由「愛校植樹」活動，讓學童認識一些植物的特性及功能，同時也達成了環境教育融入自然生活領域教學的目的。四、師生共同體認「環境行動」並不是那麼困難，只要有新，在平日的生活中就可以實踐了。五、種樹活動讓畢業班的每位學童獲得了「一日環境小志工」的成就感，進而願意將此行動力提昇至周邊的社區環境或是自己的住家。

◆實施者心得：

1.雖然只是一個小小的植樹活動，卻充分了顯現學童愛校感恩的溫馨情懷，當他們懷著「種下小樹也種下無限的希望」的精神熱情參與時，也實際體認並傳達對於大自然生態環境的重要。

2.學童們從討論計畫、選擇植栽到實際種樹時還要清除周邊雜草、整理樹苗、挖洞、植栽、澆水…，一一的體驗了種樹的過程有別於平常在學校只是種花、澆水的經驗，因此雖然很辛苦但是他們卻樂在其中，這是一次難得的服務學習及環境行動的展現，值得鼓勵與支持。

◆學習者心得：

●宇心：老師說土肉桂是台灣原生種植物，牠的樹葉是鳳蝶、青斑蝶等幼蟲的食草，種籽也是鳥類的食物，不但可以綠化校園，也可以引來更多的昆蟲和鳥類，是很棒的樹木，希望學弟妹們能好好的照顧它們，讓它們快快長大。

●雲熙：畢業種樹不但是愛校的表現，也是愛護地球的方法之一，多種一棵樹就可以達到節能減碳的效果，因為樹木可以吸收二氧化碳，減少空氣的汙染。

●永仁：去年看到畢業班的大哥哥大姐姐種樹的時候，就好希望我們畢業前也可以種樹，今年我們是畢業生，所以我們也希望可以種樹留給學校作紀念，我的願望終於實現了，我種了一棵山油點草因為我很喜歡它開的粉紅色的花。