title icon 雙連國民小學_教導處
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實施計劃
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苗栗縣雙連國民小學特殊教育推行委員會設置實施要點

壹、依據

「各級主管教育行政機關提供普通學校輔導特殊教育學生支援服務辦法」第五條。

貳、目的:

一、整合學校與社區資源,提供學生優質的學習環境。

二、提供諮詢服務,教師與家長皆能獲得相關特教知能。

三、重視學生個別差異,發展學生學習潛能。

四、提供接納與關懷的無障礙空間,協助特殊兒童成長。

參、服務項目

(一)參與學生能力及其生活環境之個案評估,提供學生所需之教育及轉銜輔導等服務。

(二)協助學生適應學校生活及其他必要之輔導措施,提供相關醫療資訊並協助轉介至相關醫療機構。

(三)辦理各項特殊教育宣導(推廣)活動,提供教師、特教班學生家長所需之特教知能與資訊,並鼓勵全校師生關懷、接納、協助身心障礙之學生。

(四)提供家長有關特殊教育相關諮詢服務管道的資訊,及舉辦親職教育課程,並協助家長向有關機關(構)或團體申請服務。

肆、特殊教育推行委員會成員組成

由校長擔任主任委員,教導主任擔任執行秘書,教師代表、特殊生家長代表等共同組成,並聘請諮詢委員,以推動特殊教育。委員會組織表及職掌【如附件一】

伍、委員會每學年至少召開二次會議。 

陸、委員會提供學生服務前應徵詢學生家長同意,實施服務時應邀請學生家長參與,服務後應將結果作成記錄,建檔保存並通知學生家長。

柒、本要點呈 校長核准後實施,修正時亦同。

 承辦人:                      教導主任:                      校長:


【附件一】    苗栗縣雙連國小特殊教育推行委員會成員組織與職掌

職稱

姓名

職務

職掌

主任委員

萬芷妘

校長

1、綜理本校特殊教育一切有關事宜。

執行秘書

徐素貞

教導主任

1、執行推動特殊教育相關事宜。

2、提供家長諮詢、教育及社會福利等家庭支援性服務。

委員

江存卿

教務組長

1、依特教學生需要適當編班並協助推動融合教育。

2、協助特殊教育學生課表編排及教學。

3、配合提供校內各項教學資源。

4、配合協助特殊教育學生成績考查。

5、協助鑑定資優學生學科能力。

6、參與推動資優教育方案。

7、配合課程推動特殊體育活動。

8、學生行為、情緒狀況之緊急處理。

9、辦理身心障礙宣導活動。

10、調查建立身心障礙學生及疑似身心障礙學生名冊。

11、身心障礙學生名冊上網通報、轉銜服務。

12、輔導IEP擬定,召開會議及執行。畢業生及學生異動時,辦理IEP等資料移轉。依據特殊教育推行委員會決議,辦理學生入班相關事宜。

13、召開特教教學研究會、個案研討會、家長座談會、行政

   協調會…等會議。

14、協助特殊需求學生之鑑定與安置。

15、提供特殊班學生家長諮詢。

16、協助處理特殊教育學生申訴事件。

17、其他相關事項。

委員

洪玉庭

總務主任

1、提供良好場所做為教室。

2、協助各項無障礙設施之規畫及各項設備之採購。

3、支援特教學生教學所需之教材及設備。

4、特教設備及財產之登記及報銷。

5、其他相關事宜。

6、提供教育輔助器材及各項支持服務。

 

 

 

 

委員

 

謝素如

 

老師

1、協助IEP之擬定。

2、疑似身心障礙學生之轉介。

3、營造班級無障礙之環境。

4、參與特教學生教學、輔導、特教專業團隊服務等活動。

5、接納並輔導特殊教育學生。

6、調整座位以利特殊教育學生學習。

7、協助報讀、提醒服務及補救教學等特殊需求服務。

8、參與特殊教育研習、訓練,以充實特教知能。

9、配合特教學生之特殊需求,改變教材、教法,以利有效學習。

10、其他相關事項。

委員

彭源慶

家長

1、一般家長:支援各項特殊教育業務活動。

2、特教學生家長:配合參與、支援各項特教相關活動,並提供意見。

3、參與特教學生教學、輔導、職能治療等活動。

4、其他關事宜。

 

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