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擬訂改善計畫之場次
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苗栗縣竹南鎮大埔國民小學環境教育改善計畫

壹、改善分析

一、學童對於環境教育議題較淪為政策宣導及口號階段,需實際實踐及落實於日常之校園及居家生活。

二、家長及社區對於環境教育內涵不熟悉,對於學校活動之參與度不高。

貳、目的

一、落實環境教育,增進全校親師生環境知識、技能,建立積極正向的環境態度與價值觀。

二、推動生活環保、環境教育活動,結合社區人力物力資源,落實環保於日常生活中。

叁、改善策略

一、活動時間

     1.安排於晚上時間,家長較能參與。

     2.活動時間結合學校活動,如運動會或班親會,家長出席率應會提高。

二、活動內容

     1.除以演講方式呈現外,如能安排體驗式活動課程,家長出席率較高,學生亦有親身實踐之機會。

三、場地安排

     1.本校視聽教室環境優良,辦理靜態活動可容納較多人數

        參與。

     2.動態及體驗型活動則可安排於前棟戶外廣場。

四、實務應用

     1.活動主題應挑選生活化、實用性、趣味性之素材。

     2.結合課程教材。

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