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99年推動閱讀計劃
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苗栗縣立同光國民小學99年度推動閱讀活動實施計畫

壹、依據

  一、教育部偏遠國民中小學推動閱讀實施計劃。

  二、教育部990128台國(四)字第0990009277號函辦理。

  三、苗栗縣府99.2.6教務字第0990019023號函辦理。

貳、計畫目的

(一)透過多元文學活動引導,啟發學生自發學習與創作能力。

(二)結合專業資源,深耕學校本位之閱讀創意教學。

(三)提升學生統整能力,以書面、口頭發表、展演生動條理地發表與分享。

參、辦理單位

(一)指導單位:教育部

(二)主辦單位:苗栗縣政府教育處

(三)承辦單位:苗栗縣立同光國民小學

肆、實施對象:本校全體學生、教師及有意願家長。

伍、實施期程992月∼9912

陸、實施策略、項目內容與考評獎勵

  一、實施策略

(一)晨讀10分鐘:

      每週一至每週五早上800~810實施晨讀10分鐘,閱讀教材有國語日報

      週刊、國語日報、「文武雙全共讀書籍」、策略聯盟巡迴套書、班級圖書角

      書箱、圖書室書籍……等。

  (二)班級讀書會

      1.時間:每班每週1節,每節40分鐘,共實施20週次20節,外聘教學支援

             人員擔任,由2688增置經費項目下支出。

      2.以全校學生為實施對象,每班每週實施一節班級讀書會活動。

      3.課程主題內容視各班學生程度擇定,採融入相關領域課程、親師生共讀與

        協同教學方式實施。

      4.師資:外聘教學支援人員(本縣閱讀推廣協會講師)擔任講師帶領主持。

   ()暑假閱讀寫作營

      1.時間、日期:9975773天,每天4小時,共計12小時。

      2.以升上4~6年級學生為實施對象,預估共25人。

      3.課程:依課程設計多元教材引導實作創作。

      4.彙集成果後評選優良作品給予優勝者獎勵並提供觀摩。

      5.師資:邀聘本縣閱讀推廣協會講師或學有專精作家詩人擔任講師。

   ()創意閱讀列車(學校閱讀特色)

      1.擬定「親子()說書賽」、「悅讀達人樂」、「小書創作家」、「悅讀大出擊」列車

        活動計畫列入學校行事曆辦理辦理。

      2.融入親師、親子共讀模式推動辦理。

      3.由本計畫成員評選表揚獎勵優選團隊。

   二、實施項目、內容:

壹、「晨讀10分鐘」:

日期

時間

課程名稱

主講-帶領人

地點

  周一~周五

800~810

晨讀10分鐘

各班導師&

校長

1.學生:各班教室

2.行政人員:辦公室

貳、「班級讀書會」:共計20   地點:各班教室    課程內容:如附件

參、「暑假閱讀寫作營」:共計12小時   地點:本校會議室

次別

日期

   

時數

課程名稱內容

主講-帶領人

      

7

5

0800~0940

2

故事魔法師-說故事與寫作

外聘講師

4~6年級學生教師

1000-1140

2

童詩變變變-童詩創作

7

6

0800~0940

2

點子王-遊戲與寫作

外聘講師

4~6年級學生教師

1000-1140

2

實用剪貼作文

7

7

0800~0940

2

繪本圖像說

外聘講師

4~6年級學生教師

1000-1140

2

寫作看我行-共同創作賞析

肆、「創意閱讀列車」:

項別

日期

活動名稱

主持人

參加對象

      

99.05

親子()說書賽

教務組

全校學生

各班自由組隊

99.06

悅讀達人樂

教務組

全校學生

感想分享接力闖關

99.09

小書創作家

教務組

全校學生

各年段擇優獎勵

99.10

悅讀大出擊

教導處

全校學生

成果總展

 三、考評、獎勵:以「班級讀書會」、「暑假閱讀寫作營」閱讀活動成果,融入「創意閱

       讀列車」活動,評選優勝團隊,給予表揚獎勵並提供觀摩學習;績優工作

       團隊則由校長頒給獎狀鼓勵。

 四、閱讀計畫實施進度表

實施項目

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

晨讀10分鐘

 

V

V

V

V

V

 

 

V

V

V

V

班級讀書會

 

 

V

V

V

V

 

 

 

 

 

 

暑假閱讀寫作

 

 

 

 

 

 

V

 

 

 

 

 

創意閱讀列車

 

 

 

 

V

V

 

 

V

V

 

 

柒、預期成效:

 一、透過兒童閱讀寫作教學,使學生更親近、喜歡、愛上閱讀、文學與寫作。

 二、推廣多元兒童閱讀活動,開展兒童創作潛能,奠定終身學習基礎。

 三、經由生動多元學習活動,提升學生學習及聽、說、讀、寫的各項能力。

捌、經費需求概算:

壹:班級讀書會

  

單 價

數 量

單 位

總 價

   

授課鐘點費

320

6*1*20

38,400

全額由增置教師經費補助項

下支應,不納入本計劃需求。

貳:暑假閱讀寫作營

  

單 價

數 量

單 位

總 價

   

講師鐘點費

800

12

9,600

 

助教鐘點費

400

12

4,800

 

礦泉水

140

4

560

 

影印紙

80

8

640

 

簽字筆

20

4

80

 

白板筆

25

4

 

100

 

旋轉蠟筆(12)

120

4

480

 

彩色筆(24)

110

4

440

 

 

 

 

 

16,700

 

參:創意閱讀列車-學校閱讀特色

一、親子說書賽

  

  

數量、單位

 

  

獎勵禮券

300

6

1,800

優勝團隊

  計(1

 

 

1,800

 

二、閱讀達人樂

獎勵禮券

300

6

1,800

優勝團隊

  計(2

 

 

1,800

 

三、小書創作家

雲彩紙

40

15

600

 

切割墊

150

1

150

 

雙面膠18mm

30

6

180

 

雙面膠14mm

20

6

120

 

丹迪紙(單色)

40

5

200

A4

丹迪紙(混色)

50

3

150

A4

英士筆

15

4

60

 

白膠

20

2

40

 

膠水

10

10

100

 

剪刀

90

3

270

 

美工刀

30

6

180

 

  計(3

 

 

2,050

 

肆、場地佈置費

 1,400

1

 1,400

各項閱讀活動

伍、雜支

1,200

1

1,250

不超過5%

 

 

 

8,300

 

    計:新台幣貳萬伍仟元整

:以上經費除講師費外,請准予勻支。

承辦:           主任:            主計:             校長:

 

 玖、本計劃奉縣府核可後實施,修正時亦同。

附件:「班級讀書會」課程表

週次

日期

低年級

中年級

五甲

六甲

0222

敵人派

我喜歡你

我喜歡你

我喜歡你

0301

敵人派

綠池白鵝

是蝸牛開始的

獾的禮物

0308

是鍋牛開始的

綠池白鵝

是蝸牛開始的

獾的禮物

0315

是鍋牛開始的

閱讀及延伸活動(一)

0322

學習單

小鬼大鬼圖書館

愛花的牛

隨身聽小孩

0329

小鬼大鬼圖書館

小鬼大鬼圖書館

愛花的牛

隨身聽小孩

0405

小鬼大鬼圖書館

帶來幸福的酢漿草

心美,看什麼都順眼

最重要的事

0412

爺爺一定有辦法

帶來幸福的酢漿草

心美,看什麼都順眼

最重要的事

0419

爺爺一定有辦法

獾的禮物

隨身聽小孩

十四個窗口

0426

一片披薩一塊錢

獾的禮物

隨身聽小孩

十四個窗口

十一

0503

一片披薩一塊錢

爺爺一定有辦法

隨身聽小孩

十四個窗口

十二

0510

學習單

閱讀及延伸活動(二)

十三

0517

小房子

永遠吃不飽的貓

少年噶瑪蘭

我的家人我的家

十四

0524

小房子

永遠吃不飽的貓

少年噶瑪蘭

我的家人我的家

十五

0531

小房子

現在工作中

少年噶瑪蘭

淺紫色的故事

十六

0607

永遠吃不飽的貓

現在工作中

夢想的翅膀

淺紫色的故事

十七

0614

永遠吃不飽的貓

現在工作中

夢想的翅膀

現在工作中

十八

0621

橘色奇蹟

閱讀及延伸活動(三)

十九

0628

橘色奇蹟

課程回顧及整理

 

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