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95學年度
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苗栗縣同光國民小學95學年度推動兒童閱讀實施計畫

壹、依據:

 一、本縣重大教育政策推展要項。

  二、95學年度第一學期國中小校長會議業務宣導事項。

 三、本校教導處工作計畫。

貳、計畫目標:

  一、培養兒童優質閱讀習慣,激發兒童閱讀興趣。

二、推動親子共讀活動,深耕閱讀新貌。

三、建立書香願景─快樂、主動、願意讀。

四、透過大量閱讀,增進生活體驗,弘大知識視野,激發創造思考。

參、計畫期程:9508月至9606

肆、實施對象:本校全體師生及其家長

伍、實施項目、內容:

項次

項 目

     

 

  

  

成立推動閱讀小組

召集人:校長

小組成員:8

9508

教導主任、教務組長暨語文領域教師

 

採購閱讀指導教材

共讀套書:每班2套各15

經典叢書:繪本系列共6

9509

推動小組

推薦選書

建置班級書箱

由各班導師向學校圖書室選借35本圖書充實班級書箱

9510

1-6年級各班

班級設置閱讀角

親師共讀

由導師選定共讀教材指導

每週五課間活動時間

1-6年級各班

 

自學悅讀

利用午休時間至圖書室選讀、借閱書籍

每週一至五午休時間

1-6年級各班

閱讀冊數指標:低年級至少20本、中年級至少25本、高年級至少30本以上

晨光伴讀

由導師選定共讀教材指導輪讀

每週二晨光時間

1-6年級各班

 

善用圖書室活動

指導圖書室借閱辦法、好書介

紹、各班每學期至少實施10

節閱讀。

語文領域時間

1-6年級各班

 

閱讀延伸活動

1.  說故事比賽:每學期舉辦全校說故事比賽。

2.  小書製作展。

3.  閱讀測驗比賽。

4.  網路心得發表

第一次段考後9601~9604

1-6年級各班

彈性時間

閱讀專欄

張貼越讀排行榜、好書報報、閱讀心得寫作典範作品。

定期辦理

1-6年級各班

 

好書交換

()校內:辦理各年段好書交換活動

()校外:定期和鎮圖書館交流。

經常辦理

 

1-6年級各班

 

十一

愛書志工

協助圖書借閱、管理。

經常辦理

1-6年級各班

 

 

十二

閱讀存摺

期末達標準冊數者公佈校網並給予獎勵。

學期末

1-6年級各班

 

 

十三

教師成長

閱讀新貌研習

9510

全校教師家長

 

 

十四

親子共讀營

繪本系列導讀展演

9511~12

全校教師家長學生

 

 

陸、預期成效:

一、兒童方面

(一)透過活動教師指導及家長鼓勵下,兒童喜歡閱讀。

(二)提昇兒童語文能力、創造思考能力、發表能力。

(三)兒童能與同學共同分享讀書心得與經驗。

(四)增進兒童閱讀能力及擴展視野,並養成兒童閱讀的習慣。

二、親子方面

(一)增進家長重視兒童閱讀,共享親子讀書樂趣。

(二)藉由推動親子共讀,塑造終身學習環境。

三、學校方面

(一)促進教師更發揮教學創意,有效激發學生主動學習意願。

(二)推展親師生閱讀風氣,增進語文學習與教學效能,。

(三)提升教師教學專業知能,並藉教師在職進修增進人文素養。

 

柒、經費來源:由本校相關經費項下勻支。

捌、本辦法經校長核定後實施,修正時亦同。

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