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親子同心圓共讀計畫
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「親子同心圓」親子共讀計畫

ㄧ、主辦單位:苗栗縣政府

二、承辦單位:后庄國小

三、計畫目的:(一)透過繪本簡潔趣味的文字及生活化之素材,藉由教師指導閱讀,增進外籍配偶及其子女之語文及閱讀能力。

(二)藉由多元閱讀,加強文化學習,適應現代生活,檢視生活,提升親職教養智能及增進家庭之幸福和諧。

四、對象:新住民(外籍配偶)及其子女

五、時間:951023?118,晚上700~900,計8次,總計16小時

六、地點:后庄國小前棟513社會科教室

七、課程內容:

次數

日期

主題內容

讀書會內容

備註

1

10/23

認識家庭的意義,並介紹家庭成員和個性

1.主題繪本共讀與討論《家庭大不同》

2.分享自己的故事

3.延伸閱讀

4.識字教學

 

2

10/25

自我認同篇

1.主題繪本共讀與討論《你很特別》

2.故事自己和原生家庭的故事

3.延伸閱讀

4.識字教學

 

3

10/27

飲食習慣篇

1.主題繪本共讀與討論《我絕對絕對不吃蕃茄》

2.子女分享的飲食生活經驗

3.延伸閱讀

4.識字教學

 

4

10/30

家事分工篇

1.主題繪本共讀與討論《我的媽媽真麻煩》

2.分享家事分工的情形

3.延伸閱讀

4.識字教學

 

5

11/1

家事分工篇

1.主題繪本共讀與討論《媽媽的甜蜜小麻煩》

2.分享子女參與家事的情形

3.延伸閱讀

4. 識字教學

 

6

11/3

親子生活邊

1.主題繪本共讀與討論《老茄苳的眼淚》

2.分享家庭生活的現實面

3.延伸閱讀

4. 識字教學

 

7

11/6

家庭衝突解決篇

1.主題繪本共讀與討論《你還愛我嗎》

2.分享家庭成員的爭執和解決之道

3.延伸閱讀

4. 識字教學

 

8

11/8

希望與愛-完結篇

1.主題繪本共讀與討論《勇氣》

2.探討愛的具體表現和做法

3.延伸閱讀

4. 識字教學

 

校長:         主任:         計:       承辦人:          填表人:  

親子共讀學習計畫申請表

  申請時間:95818  編號: 

申請單位

后庄國小

立案證書字號

 

填表人/聯絡人

姓名

吳玉美

電話

663858618

計畫名稱

「親子同心圓」親子共讀計畫

傳真

689071

e-mail

Hz03701@webmail.mlc.edu.tw

地址

頭份鎮合興李文化街20

.計畫依據與目的

1.依據:(1)教育部訂定之「2005-2008教育施政主軸計畫?發展新移民文化」。

2)苗栗縣政府「推展家庭教育、建立和諧家庭」五年計畫。

2.目的:(1)透過繪本簡潔趣味的文字及生活化之素材,藉由教師指導閱讀,增進外籍配偶及其子女之語文及閱讀能力。

2)藉由多元閱讀,加強文化學習,適應現代生活,檢視生活,提升親職教養智能及增進家庭之幸福和諧。

.辦理單位 

主辦單位

苗栗縣政府

承辦單位

后庄國小

協辦單位

 

.活動期程

活動時間

10/23~11/8

活動地點

后庄國小社會科教室

活動場次

8

.參加對象

新住民(外籍配偶)及其子女

預估人數

40

.活動方式及內容

繪本導讀及識字教學

講師

姓名

吳玉美

資歷

教學年資16

.宣傳方式

□公文傳達 □報紙(含夾報、新聞稿、廣告等) □三台電視廣告  þ上網公佈

□電視廣告 □廣播電台廣告 □海報、文宣品發放張貼 þ其它(請說明:電話邀請

.預期效果

1.建立外籍配偶的家庭觀

2.增進外籍配偶的親職教育和教養子女的基本知能

3.加強外籍配偶的親子溝通

4.增加外籍配偶的識字能力和閱讀能力

.申請單位簡介(含以往辦理相關活動成效)

后庄國小以書香滿校園為學校推行重點,除了希望每一個班級、每一位學生都能愛書、惜書之外,更希望能將閱讀的種子推展到每個家庭。外籍配偶的家庭便是本校的推展重點之ㄧ。

. 課程(演講)內容簡介

1.繪本導讀

2.成員分享

3.識字教學

.活動行程

951023~11月8晚上700~900,計8次,總計16小時。以繪本導讀的形式輔以識字教學,期望同時達到識字和親職教育的功能

 

十一.相關附件

立案證書影本  □其它(請說明:    )

 

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