通霄國民小學資訊科技融入各領域教學實施計畫
一、目標
1.鼓勵本校教師推動資訊融入教學的活動,結合學校本位課程之規劃,發展資訊融入教學之模式,提升教學品質。
2.協助教師以資訊融入教學之概念,進行教學創新活動,提高學生學習效能。
3.推動各科資訊融入教學,以漸進的方式,達成班級事務、教師教學與學生學習的e化。
4.提升全校教師對資訊融入教學的觀念與實際操作能力,增進教學技巧。
二、預計達成指標
(一)資訊課程專業素養:
1、能了解資訊法律問題與尊重智慧財產權
2、了解資訊科技融入各科教學內涵
3、能使用電子郵件及了解網路禮節
4、能了解資訊安全與維護本機安全
(二)套裝軟體及應用軟體操作素養
1、會利用電腦命題及處理學生資料成績
2、會使用電腦輔助教學軟體與網路資源
3、會操作文書軟體及網頁製作
4、能操作校務行政系統
(三)各科應用網路教學基本素養:
1、能利用網路資源進行參與互動式教學
2、能製作班級網站或部落格
三、策略規劃
為實現上述願景,達到將資訊科技融入各科教學的學習情境,最主要的4項策略如下:
(一)建設優質的資訊教育環境
持續建設本校資訊教育基礎環境,包括硬體、軟體、規格的建置,與環境的維護與運轉。並逐步規劃建置校園有線與無線共構的資訊網路環境,方便師生連上資訊網路,傳輸教學資料與學習資訊,以達成「師師有電腦,班班上網路」的目標。
(二)辦理各項資訊研習,增進教師資訊素養,能運用資訊科技於其教學活動推動教師資訊基礎素養與資訊科技融入教學技能之培訓,引導網路學習落實到學校與教室,並能永續經營。
(三)提昇教育行政人員資訊素養
透過資訊科技簡化行政管理程序,增進行政效率,使教學與行政能相互支援。制訂行政縱向與橫向資訊化軟硬體、資料交換格式、流程標準,建立行政資料數位化管理模式,並藉由行政資訊化及在職訓練,提昇行政人員資訊素養,使教學與行政能相互支援。
四、實施方式
1、建置優質的資訊教育環境,充實各科專用教室資訊教學設備,以符合資訊化教學需求。
2、輔導並鼓勵老師使用教學電子書配合各科教材,融合資訊科技於學校課程中,發展優質的學習素材與教材。
3、安排各領域會議探討如何將各領域教學研究融入資訊科技。
4、推動公文及校務系統電子化,輔導行政人員善用校網及校務系統各項功能。
5、校內舉辦資訊研習及公告校外資訊相關研習活動,鼓勵全校同仁參加以增進資訊融入教學知能,並輔導班導師製作班級網站及班級部落格,使家長能透過網頁與班導師溝通。
6、彙整本校推動資訊融入教學活動的成果,建置於本校資訊融入教學資源網,做為數位教學資源。
7、每學年檢討並修訂本實施計畫。
五、本計畫經校長核可後實施,修正時亦同。
承辦人: 教務主任: 校長:
苗栗縣通霄鎮通霄國民小學
TONGSIAO ELEMENTARYSCHOOL
九十四年度「資訊融入教學活動設計方案」教師工作坊研習計畫
壹、依據:
一、 教育部94年10月25日台電字第0940145813G號函。
二、 苗栗縣政府94年11月28日府教務字第0940137662號函。
貳、目的:
一、 接受資訊中級種子學校文華國小之輔導,應用及發展數位教學資源。
二、 依據九年一貫課程綱要,成立資訊融入教學團隊,應用及發展數位教學資源,並結合地方人文內涵,開發建置教學及學習內容,以強化資訊融入教學活動成果,延續資訊種子學校團隊之成果。
三、 讓教師了解運用資訊科技融入各領域教學之方法及優點。
參、辦理單位:
一、 指導單位:教育部、苗栗縣政府。
二、 主辦單位:苗栗縣政府教育局。
三、 承辦單位:苗栗縣通霄國民小學(承辦人:本校教務處張志清主任)。
四、 協辦單位:苗栗縣文華國小(承辦人:354465陳錦文主任)。
肆、參加對象:本校「資訊融入教學工作坊」之教師。
伍、辦理日期與時間:94年12月05日起至95年6月30日止。
陸、研習方式:以「工作坊」方式進行,邀請專家指導、資訊融入教學活動設
計研討與實作、分享與報告。
柒、工作期程與內容:
項次 |
期程 |
工作內容 |
工作地點 |
邀請指導講師 |
細項負責人 |
ㄧ |
94.12.05~ 94.12.31 |
擬定計畫、呈報經費概算表。組成本校「資訊融入教學工作 坊」。 |
本校義工辦公室 |
|
張志清主任 |
二 |
95.01.01~ 95.01.31 |
召開工作坊會議,討論工作要項及工作分配辦法。 |
本校義工辦公室 |
文華國小 資訊團隊 |
張志清主任 |
三 |
95.02.01~ 95.02.28 |
分組規畫資訊融入教學活動設計方案。 |
本校義工辦公室 |
文華國小 資訊團隊 |
張志清主任 |
四 |
95.03.01~ 95.03.31 |
執行各資訊融入教學活動設計方案,定期召開會議檢討實施情況。 |
各指定班級教室 |
外聘教授 |
分組召集人 |
五 |
95.04.01~ 95.04.30 |
執行各資訊融入教學活動設計方案,定期召開會議檢討實施情況。 |
各指定班級教室 |
外聘教授 |
分組召集人 |
六 |
95.05.01~ 95.05.31 |
發表資訊融入教學活動教學書面成果,並製作成果網頁。 |
各指定班級教室 |
外聘教授 |
張志清主任 |
捌、活動經費概算:經費概算表如附件一,總經費四萬元由苗栗縣政府全額補助。
玖、考核與獎勵:全程參加本計畫之工作坊教師,核敘嘉獎乙次。研習成果專輯送縣府核發著作分數。
拾、工作坊報名方式:94年12月31日前,填妥報名表(如附件二)向本校教務處報名,依報名先後順序錄取10~20名,額滿為止。
拾壹、本工作坊教師執行本計畫之相關工作時,依差假管理辦法核給公(差)假。
拾参、預期效益:
ㄧ、成立資訊融入教學團隊,應用及發展數位教學資源,並結合地方人文內涵,開發建置教學及學習內容,以強化資訊融入教學活動成果,延續資訊種子學校團隊之成果。
二、發表資訊融入教學活動成果,與其他學校教師分享。
三、教師能實際運用資訊科技融入各領域教學,提升教學成效與學生學習興趣。
拾伍、本計畫經校長核可,轉呈縣府核定後實施。