苗栗縣照南國小台灣母語教學網

:::

 

苗栗縣照南國民小學一O三學年度國語文競賽實施計劃

 

壹、  依據：

 

一、  全國語文競賽實施計劃辦理。

 

二、  家庭教育法第十二條規定辦理。

 

三、  性別平等教育法辦理。

 

四、  環境教育法辦理。

 

五、  各級學校推鄧全民國防教育實施計畫辦理。

 

      六、中小學辦理法治教育實施要點修正規定辦理。

 

貳、  目的：

 

一、  推廣語文教育，提升學生對語文學習的興趣，加強學生閱讀與寫作能力。

 

二、  選拔國語文人才，代表學校參加對外比賽，爭取榮譽。

 

三、  健全國民身心發展，營造幸福家庭，建立祥和社會。

 

四、  為推動環境教育，促進學生瞭解個人及社會與環境的相互依存關係，維護環境生態平衡及尊重生命。

 

五、  為落實法治教育，使學生養成守法習慣。

 

六、  瞭解性別角色發展的多樣化與差異性，尊重社會多元化現象。

 

參、  實施對象：二至六年級(六年級自由參加)

 

肆、  實施時程：一O二年十二月九日至一O二年十二月二十日兩週內完成。

 

伍、  實施方式：

 

(一)二年級組競賽項目為字音字形。

 

(二)中、高年級組

 

    1.競賽時限、規則及評判標準：

 

      （1）演說競賽時限：每人限三至五分鐘，超過或不足每半分鐘扣總平一分，

 

                        不足半分鐘，以半分鐘計。

 

           演說評判標準：

 

           1語音（發音、語調、語氣）：占百分之45。

 

           2內容（見解、結構、詞彙）：占百分之45。

 

           3台風（儀容、態度、表情）：占百分之10。

 

           演說競賽規則：先抽上台次序，後抽題目，題目於競賽員登台前十分鐘

 

                  當場親手抽定，抽題後就指定位置自行準備，不得與他人接觸。

 

      

 

（2）朗讀競賽時限：各組每人均限三分鐘。

 

           國語評判標準：

 

1語音（發音及聲調）：占百分之50（以一字多音審訂表為主）。

 

     2聲情（語調、語氣）：占百分之40。

 

     3台風（儀容、態度、表情）：占百分之10。

 

  b、閩南語、客家語：

 

1語音（發音及聲調）：占百分之50。

 

     2聲情（語調、語氣）：占百分之40。

 

    3 台風（儀容、態度、表情）：占百分之10。

 

          朗讀競賽規則：每位競賽員於登台前六分鐘抽題，並就指定位置自行

 

                         準備，除使用字典外，不得與他人接觸。

 

（3）     作文競賽時限：每人限九十分鐘。

 

     作文評判標準：1內容與思想：占百分之五十。

 

                  2結構與修辭：占百分之四十。

 

                  3書法語標點：占百分之十。

 

             作文競賽規則：題目於比賽當場公佈，比賽用紙由學校提供。

 

 

 

（4）     寫字競賽時限：每人限四十分鐘。

 

    寫字評判標準：1筆勢與功力：占百分之六十。

 

                  2整潔與美觀：占百分之四十。

 

             3正確與迅速：錯別字或漏字每字扣平均分數三分，未

 

                          及寫完者，每少寫一字扣平均分數二分。

 

           寫字競賽規則：書寫內容當場公佈，一律以傳統毛筆書寫楷書。

 

         字體大小，高年級每字5公分見方，共50個字；中年   

 

         級每字7公分見方，共28個字。比賽用紙由學校提供。

 

（5）     字音字形競賽時限：每人限十分鐘。

 

字音字形評判標準：一律書寫標準字體，每字0.5分，塗改一律不計

 

                  分。

 

字音字形競賽規則：共為二百字，字音一百字，字形一百字，一律書

 

                  寫標準字體，不得使用鉛筆或紅筆書寫，塗改不

 

                  予計分。分數相同時以正確美觀為標準予以評定。

 

陸、  獎勵：各年級分別錄取前三名，頒發獎狀、獎品鼓勵。

 

柒、  本項活動所需經費由學校相關經費下支出。

 

   捌、本計劃呈報校長核定後實施，修正時亦同。