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教師輔導及管教學生實施辦法
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苗栗縣瑞湖國民小學教師輔導及管教學生實施辦法

壹、      據:

一、   教師法第十七條

二、   教育部(86)參字第八六0八二一六二號令「教師管教與輔導學生辦法」

貳、   實施目的:

一、   鼓勵學生優良表現,培養學生自尊尊人、自治自律之處事態度。

二、   導引學生身心發展,激發個人潛能,培養健全人格。

三、   養成學生良好生活習慣,建立符合社會規範之行為。

四、   確保班級教學及學校教育活動之正常進行。

叁、 實施原則:

一、   尊重學生人格尊嚴,維護學生受教權益。

二、   配合學生心智發展需求,重視學生個別差異。

三、   發揮教育愛心與耐心,啟發學生反省與自治能力。

四、   秉持公平、公正、平和、懇切、客觀之態度,不因個人或少數人錯誤而懲罰全體學生。

五、   事先了解學生行為動機,明示必要管教之理由,並對學生個人及家庭資料加以保密。

六、   重視智慧財產權,保護著作者權益。

肆、 實施對象:本校全體學生

伍、 組    織:

一、   策劃與督導:校長、家長代表

二、   擬定實施計劃:教導主任、訓育組長

三、   執行:教師、家長、學生代表

四、   委員:校長、家長委員、主任、全體教師、學生代表

陸、 實施方式:

一、   教師對於表現優良學生可給予或移請學校為下列獎勵

  1 在校內表現優良頒發榮譽卡、榮譽狀:

(1)   獎勵卡共有三種  ◎榮譽狀  ◎榮譽卡  ◎勉勵卡

(2)   勉勵卡上有十格,當學生有  ※勤學  ※愛整潔  ※有禮貌   *守秩序  ※拾金不昧  ※熱心服務等優良事蹟時,可由老師註記簽章。

(3)   勉勵卡蓋滿5張,於朝會時接受表揚並由校長頒發「榮譽卡」,姓名登錄於校內榮譽榜上。

(4)   勉勵卡蓋滿10張,於朝會時接受表揚並由校長頒發「榮譽狀」,姓名登錄於校內榮譽榜上。

2校內比賽成績優異頒發獎狀。

3個人參加校際比賽(縣級以上)成績優異者,公開表揚並轉頒獎狀。

4團體參加校際比賽(縣級以上)成績優異者,公開表揚並轉頒獎狀。

5其他個人或團體參加比賽表現優異者,提請校長核示後,酌予獎勵。

      6獎狀由家長會費或校內相關業務活動費支應。

二、   教師對於表現欠佳、違反著作權或行為異常學生,得依學生人格特質、身心健康、家庭因素、行為動機與平時表現採取下列管教措施:

   1勸導改過、口頭糾正。

   2取消參加課程表列以外之活動。

   3留置學生於課後輔導或矯正其行為。

   4調整座位。

   5適當增加額外作業或工作。

   6責令道歉或寫悔過書。

   7扣減學生操行成績。

   8責令賠償所損害之公物或他人物品。

   9保管影響學生專心學習或教學活動之學生物品。

  10轉換班級或改變學習環境。

  11家長或監護人帶回管教。

  12 移送司法機關或相關單位處理。

柒、本辦法經校務會議通過,報請苗栗縣政府核備後實施。      

 

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