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班級經營
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苗栗縣南庄國小五年甲班學生學習與生活公約

各位同學大家好:

五年級開始,由我擔任本班的級任導師,希望在學生、家長、老師的密切配合下,能使本班學生能快樂學習、健康成長,將來成為一個有責任感、榮譽心、能互助合作的好公民。為了讓學習更上軌道,請遵守本班共同訂定的生活公約。公約內容如下:                  

 

-、課業學習方面

(一)上課時間

1、上課鐘響馬上到上課位置就定位,做預習或複習的功課。

2、保持安靜、認真聽講,有問題隨時舉手發問。

3、不做與當節課無關的事情。

4、除非特殊情況,上課時間禁止上廁所。

5、分組討論或活動時間,落實小組/團體的分工與合作。

 

(二)放學回家

1、回家作業完成後,請家長簽名。

2、聯絡簿務必請家長過目後簽名。

3、準備好第二天要上課的書籍、用具、作業等。

4、完成當天的複習以及第二天的預習功課。

 

(三)回家作業要求

1、老師交代的回家作業不討價還價。

2、學生回家作業應自我完成,家長可適時從旁指導。

3、紙本作業務求正確、工整、美觀。

4、按時繳交作業,不延宕,不藉口忘記帶。

 

(四)課外閱讀

1、每學期至少讀20本以上的課外讀物。

2、每星期至少讀一本課外讀物。

3、每學期至少完成4篇讀後心得報告。

 

(五)學習評量

1、平時成績*50%+月考成績*50%=定期評量成績

2、平時成績=學習態度*20%+作業*50%+平時考試*30%

 

二、日常生活行為表現方面

(一)校內生活行為表現

1、不違反班級與學校公約。

2、養成互助合作的觀念與行為。

3、不在走廊上奔跑。

4、盡心盡力完成分內各項工作。

5、維護班級、學校的清潔與整齊。

6、參加校內各項活動全力以赴。

7、每天必備用品帽子、手帕、衛生紙、茶杯。

8、培養成為有禮貌,明是非,知上進的好學生。

 

(二)校外生活行為表現

1、不違反社會道德、法律的規定與要求。

2、尊敬長輩,做兄弟姊妹的好榜樣。

3、協助家人,幫忙家務。

4、與鄰居保持友善的關係。

5、同學之間互相聯繫,多討論課業與生活心得。

6、要去哪裡?何時回家?要先經過家人同意,並結伴同行。

7、參加校外活動比賽要聽從領隊老師的指導。

 

(三)學習評量

1、校內外生活行為表現,做為學期末日常生活表現成績的依據。

 

五年甲班  老師  邱一帆

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