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實施方法
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苗栗縣象鼻國小加強學童視力保健實施方法及工作分配

壹、實施方法

一、成立視力保健教育執行委員會

由校長擔任召集人,訓導組長為執行祕書,並聘請各處室主任、組長、科任代表、家長委員代表等為委員,負責推動事宜。

二、擬定工作計畫

將工作計畫列入學校行事曆,逐步實施,並且定期召開會議,檢討執行成果。

三、配合生活教育

將視力保健教育列為生活教育的考核項目。讓視力保健教育生活化、習慣化。

四、舉辦視力保健各項藝文競賽

舉辦視力保健宣導月各項藝文競賽活動(包括視力保健壁報、作文、漫畫、書法、演講比賽等。)

五、融入各科教學

實施融入式視力保健教育隨機教學,並於教學後實施效果評量與檢討。

六、充實教學媒體

圖書館中設置專櫃,管理有關視力保健教育錄影帶、電腦軟體及書籍等,方便教學,並逐步充實。

七、視力保健教育環境佈置

在玄關、教室、走廊、電源開關處、洗手台等地點,以簡易圖文標語佈置,發揮境教功能。

八、視力保健調查活動

調查學校及家庭視力保健情形,並繪成統計圖表,以察覺有礙視力保健情形,並提倡保眼、愛眼。

九、參觀活動

配合各年級的校外教學,參觀大自然,並指導學生蒐集資料及撰寫心得。

十、加強宣導

1、配合導護宣導視力保健。

2、配合生活與倫理時間(導師時間)播放有關視力保健教育影片(帶)並撰寫心得。

3、張貼視力保健宣導標語。

4、以視力保健為主題實施專題演講。

5、舉辦視力保健認知測驗及有獎徵答活動。

6、舉辦視力保健宣導月兒童劇觀摩活動。

7、舉辦視力保健宣導月視障眼盲同理心活動。

8、利用寒暑等假期,指導學生蒐集視力保健教育資料,分類剪貼。

貳、工作分配:依校長、教務處、訓導處、總務處、健康中心及教師各方面條例如下

     校長

1、綜理本校視力保健教育整合推動。

2、於行政會報指示將推動視力保健教育與環保教育納入年度工作計畫及行事。

3、每學期定期要求各處室提報推動視力保健教育執行成果檢討報告。

4、於朝會或週會時向全校師生宣導視力保健教育之重要性及眼睛保養之方法。

5、經常巡視校園檢視視力保健教育執行情形。

二、教務處

1、蒐集視力保健教育相關教材、媒體,並置於圖書室,電腦及視聽教室等場所,供教師及同學閱讀及使用,並派專人管理。

2、於學校公佈欄開闢視力保健教育園地,定期展示視力保健相關資訊。

3、擬定視力保健教育融入各科教學實施計劃並交由各學年會議討論後執行。

4、透過研習或觀摩,指導老師實施視力保健教育融入式教學的策略。

5、督導教師依照課表上下課。

6、舉辦視力保健教育融入各科教學觀摩活動。

7、每學期舉辦視力保健認知抽測。

8、利用週三下午安排教師研習視力保健知能。

9、將視力保健資料載入學校網站,擴大教育效果。

10、畢業生設立『視力優良獎』給予表揚。

三、訓導處

1、擬定視力保健計劃並呈報行政會議。

2、於學校行事曆中排定視力保健教育週擴大推行。

3、每學期對於視力正常同學給予鼓勵表揚。

4、透過生活教育的實踐,考察學生視力保健的習慣。

5、安排老師或同學於週會或重要集會時作相關之演講,並實施有獎徵答。

6、邀請學者專家或眼科醫師至學校作相關之演講。

7、輔導學童每日充足睡眠與休息,睡覺時並應儘量關燈。

8、推動均衡飲食行為,攝取有利視力保健食物。

9、舉辦視力保健認知測驗及有獎徵答活動。

10、推動下課時間望遠凝視活動。

11、推動晨間愛眼健康操。

12、舉辦全校親師及社區視力保健研習會。

13、組織視力保健志工,協助辦理視力保健工作。

四、總務處

1、設計有益視力保健之警示標識、標語。設計有益視力保健之警示標識、標語,提醒學生讓眼睛做適當休息。

2、每學期定期照度測量,改善教室照明、黑板照明。

3、採用省能源、高效能照明燈具。

4、指導家長有效使用居家照明設備。

5、請老師觀看新型課桌椅錄影帶。

6、執行「對號入座」措施,讓學生選坐合適課桌椅。

7、購置書包置物櫃,讓學生放置書包,以免妨礙坐椅的合適。

8、結合家長會成立「象鼻國小推動學童視力保健組織」。

9、推動校園植樹綠化美化活動。

五、健康中心

1、落實學童每學期的視力篩檢。

2、落實一年級學生亂點立體圖進行斜弱視篩檢。

3、結合眼科醫師建構學童視力保健工作網,以保護學童視力。

4、轉介視力不良幼童到眼科專科醫師門診檢查。

5、加強檢查結果之追蹤,以摸彩方式提高就診率。

6、每學期對視力正常學童升旗時給予公開讚許表揚。

7、統計全校學生視力篩檢與矯治結果並製成圖表。

8、在健康月刊上加強宣導視力保健觀念及作法。

9、推動課間望遠活動,使睫狀肌得到適時的放鬆。

10、推動保眼操,以減少眼睛疲勞。

11、安排相關之演講,並實施有獎徵答。

12、配合輔導室加強與家長的溝通、宣導。

六、教師

1、於相關教學科目中實施融入式及隨機教學。

2、指定學生蒐集相關視力保健資訊.於教室內加以佈置,並於相關課程中報告。

3、貫徹生活教育的指導與實踐。

4、協助徵選視力保健小尖兵,以提醒同學不利視力保健之行為。

5、輔導學童執筆正確姿勢。

6、指導學童依電腦操作原則使用電腦。

7、指導學生保持正確閱讀姿勢使閱讀寫字時眼睛和課本之距離在35公分以上;必要時鼓勵使用讀書架輔助。

8、規範學童閱讀、看電視、打電動不要持續達四十分鐘以上。

9、減少一、二年級需用眼之課業。

10、設計增加用耳學習並減少用眼的教材及教學活動。

11、養成學童時常望遠之習慣,鼓勵做集體望遠凝視,且望遠凝視宜活潑富變化。

12、提高戶外教學活動比率。

13、落實體育課及課外活動教學。

14、嚴禁利用下課時間考試。

15、鼓勵學童下課時間集體望遠,並走至室外,接近大自然。

16、減少近距離閱讀、畫圖、寫字的時間。

七、 學生家長

         1 協助學童在家用眼時間

         2 配合成立「象鼻國小推動學童視力保健組織」

         3 視力保健落實於日常生活           

 

 

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